EL SOFTWARE LIBRE COMO ESTRATEGIA PARA REUTILIZAR LA VIEJA COMPUTADORA

y.... FINALMENTE LLEGÓ EL DÍA!!!

Un grupo de estudiantes de 5to y 6to grados de la ENSACarbó "cazó" tres computadoras antiguas y eligió la biblioteca del Nivel Primario como lugar de trabajo.

Armados con destornilladores planos y phillips, cepillos, trapos, frascos y celulares comenzaron su trabajo.

Con la ayuda de láminas ilustrativas e internet, los chicos pudieron averiguar información de los componentes de las computadoras y sus funciones.

Los estudiantes procedieron, en forma ordenada,a identificar las partes externas de la computadora, prestando especial atención a los dispositivos o periféricos de entrada y salida. 

Pasaron luego al interior del gabinete identificando las partes que la componen. 

Y luego llegó el momento de ¡¡¡¡¡DESARMAR !!!!!

Fuente de alimentación

Cables de conexión entre CPU y disco duro y disketera

Cables

Placa madre y sus componentes

Placa madre

Placa madre

Primero, los chicos sacaron fotos de las computadoras armadas, identificaron los puertos de los periféricos en la parte trasera de las computadoras para luego sacar las dos tapas laterales guardando los tornillos en los distintos frascos.

Al desarmar, los estudiantes aprendían sobre los distintos componentes:

Desarmado de la Fuente

Placa madre y Fuente

Placa madre y disco duro

CPU

Fuente

Reconocían partes...

Placa madre

Y, en algunos casos, se olvidaban de dónde iban !!!!! Jajajaaa

Tornillos "sobrantes"

El equipo en acción, nunca descansó!!

Y llegó el turno de limpiar las partes... ¡Qué tierraaaaaa !!!!!

Después de investigar minuciosamente cada parte, los chicos realizaron los pasos en orden inverso para rearmar la computadora: